Проводимо просвітницькі заходи екологічного спрямування для студентів першого та другого курсів. Учасники еко-команди, студенти ІІ-Аф групи, розповіли про доцільність роздільного сортування, про необхідність правильної утилізації відходів, зокрема, відпрацьованих батарейок, про шкідливий вплив речовин, які містять батарейки, на організм людини. Також розповіли про проблеми з пластиком, масштаби і наслідки забруднення довкілля. Зустріч завершилась переглядом соціального відеоролика “Збережемо планету разом”. 

https://www.youtube.com/watch?v=8FvVF4HGoxk

Продуктивний і ефективний той колектив, робота якого нагадує добре налагоджений механізм, де кожен знає свої можливості, розуміє свої завдання та працює над їхньою реалізацією в гармонії з колегами.

  Успішно виконувати роботу – це не брати гру на себе, а працювати в синергії з колективом. Сила команди полягає у правильному поєднанні навичок, перспектив і підходів до вирішення завдань. Кожен займається тим, що вміє робити найкраще, а недоліки навичок компенсуються колегіальними зусиллями. Робота в колективі надихає, підвищує мотивацію та взаємну відповідальність, створює середовище, де люди вчаться одне в одного, а головне – використовують ці знання в інтересах спільної мети.
  Тому, командоорієнтованість – це soft skill із переліку «обов’язково». Незалежно від напряму діяльності та рівня посади. 

 

 Посилюємо спроможність і навички психологічної стійкості

В рамках проєкту "Комплексні послуги із захисту цивільного населення, яке постраждало від бойових дій та розбудова стійкості тих, хто реагує першим" у межах співпраці з USAID  БФ "Право на захист" було проведено дводенний тренінг:

"Тренінг навичок саморегуляції та протидії професійному вигоранню" (день перший); 

"Ефективна комунікація та регулювання емоційної напруги в соціальній взаємодії" (день другий). 

І перший, і другий день було затишно, атмосферно, емоційно, плідно, творчо, натхненно. Розвивали та вдосконалювали навички комунікації та самодопомоги в стресі, культуру діалогу, підвищували обізнаність у цінностях різноманіття й толерантності. Напрацьовували інструменти конструктивної взаємодії, спільного розвитку, соціальної згуртованості та психологічної стійкості. По завершенню тренінгу всі учасники  отримали сертифікати, а також приємний подарунок — порадник для людей, які обирають жити Життя у війну — книгу "Психолог на зв'язку".

Всесвітній день охорони довкілля

До Всесвітнього дня охорони навколишнього середовища студенти І Ас групи підготували актуальне інтерв’ю, присвячене темі ” Природа та війна: як військове вторгнення впливає на довкілля України”.

 ВІКТОРИНА З БІОЛОГІЇ

1 червня для студентів 1 курсу була проведена вікторина “Я люблю біологію”.
Студенти мали змогу у доступній та цікавий формі збагатити свої знання про свій рідний край, про заказники та заповідники на території України, представників флори і фауни, відкриття визначних вчених-біологів.
Учасники вікторини показали гарні знання, кмітливість і винахідливість.

 

Ембріогенез людини. Репродуктивне здоров’я

 9 березня в І Ас групі відбулося відкрите заняття з біології та екології з теми “Ембріогенез людини. Репродуктивне здоров’я.”

Основою індивідуального розвитку є послідовна реалізація спадкової інформації на всіх стадіях існування організму за певних умов навколишнього середовища. Знання цих закономірностей відкриває сучасній людині секрети збереження нею власного здоров’я та довголіття.

За сучасними даними експертів ВООЗ, 25—35 дітей із тисячі мають вроджені вади розвитку. Вивчення закономірностей ембріогенезу дає можливості розкрити етіологію й патогенез цих вад та реалізувати, за словами О. Мілунскі, «закон на право почати життя при здоровому глузді й зі здоровим тілом». Впродовж заняття були використані різні методичні прийому та методи такі як “Проблемна лекція”, “Мозковий штурм”, інтерактивна вправа “Знайди помилку біолога” з використанням платформи

“Wordwall”, творчі випереджувальні завдання у вигляді презентацій.

Залежність розвитку зародка та плоду від факторів зовнішнього середовища студенти показали присутнім зачитавши “Щоденник ненародженої дитини”. На заняття була запрошена викладач акушерства та гінекології, лікар з великим досвідом Крутенко Н.М., яка розповіла про особливості підліткового періоду та надала поради для збереження репродуктивного здоров’я. Заняття завершилося рефлексією і висновками.